Penciptaan dengan lampiran merangsang ikatan yang kuat antara ibu bapa dan anak-anak

Meningkatkan kanak-kanak yang gembira, cerdas, bertanggungjawab, berpendidikan, toleran dengan harga diri yang baik Sudah tentu ini adalah beberapa kehendak kebanyakan ibu bapa. Malangnya, tidak ada? Formula? yang mendefinisikan bagaimana mendidik anak dengan cara yang terbaik, memastikan bahawa dia akan menjadi seorang anak dan kemudian seorang dewasa dengan watak yang mengagumkan dan, di atas semua, orang yang benar-benar gembira.

Tidak ada cara untuk menafikan, menaikkan dan menaikkan anak adalah cabaran harian untuk ibu bapa. Sudah tentu, cadangan akan selalu muncul, terutamanya untuk ibu bapa kali pertama: "Adakah anda perlu menetapkan had untuk kanak-kanak itu?" Tidakkah betul untuk menjawab bayi apabila dia memanggilnya? Tidakkah anda memberi semua anak anda tidak meminta anda merosakkan? Ini hanyalah beberapa contoh frasa yang boleh didapati dalam bentuk nasihat.

Walau bagaimanapun, sebaik-baik niat kaunselor itu, ia sering hanya berfungsi untuk meninggalkan ibu bapa lebih keraguan tentang bagaimana mereka harus bertindak.

Mendengarkan Penciptaan dengan Lampiran, ramai orang mungkin tidak lama lagi memikirkan "satu set peraturan untuk diikuti." Tetapi seperti yang kita ketahui, tidak ada formula keibubapaan / pendidikan yang berfungsi sama dalam semua keluarga (kerana masing-masing mempunyai ciri khasnya). Dalam pengertian ini, istilah ini merujuk kepada alat yang membantu ibu bapa mengikat anak-anak mereka secara konsisten dan penuh kasih untuk menangani keperluan bayi mereka. Ia tidak mengenakan peraturan, melainkan menyampaikan garis panduan berdasarkan penyelidikan serius yang diketahui berkesan dalam membantu kanak-kanak mengembangkan sambungan selamat.

Prinsip-prinsip Penciptaan dengan Lampiran adalah, pertama dan terpenting, didefinisikan secara komprehensif dan boleh digunakan untuk pelbagai realiti keluarga.

Baca juga: Disiplin Positif: Mendidik Anak Anda Dengan Cinta dan Pengasih

Bete P. Rodrigues, ibu, guru lulus dalam Surat (PUC-SP), dengan ijazah sarjana dalam Linguistik Terapan (LAEL-PUC / SP), pembicara, perunding pendidikan dan penerjemah Disiplin Positif, lampiran, Penciptaan dengan Lampiran telah dikaji selama lebih dari 60 tahun oleh penyelidik dalam psikologi dan pembangunan kanak-kanak. Kajian-kajian ini mendedahkan bahawa bayi dilahirkan dengan keperluan asas yang kuat: kedekatan, perlindungan dan kebolehprediksi. Sekiranya keperluan ini dipenuhi, apakah kanak-kanak berkembang sepenuhnya?

Apakah Penciptaan dengan Lampiran?

Tetapi akhirnya, apakah Penciptaan dengan Lampiran? Bagaimana ia boleh ditakrifkan?

Bagi Bete, "ia adalah ciptaan yang aktif dan sedar, di mana ibu bapa dan penjaga menjaga kesejahteraan dan, oleh sebab itu, perkembangan kanak-kanak yang penting."

Apa yang dimaksud dengan Penciptaan dengan Lampiran menyediakan alat yang membantu ibu bapa mengikat anak-anak mereka secara konsisten dan penuh kasih untuk menangani keperluan bayi mereka. Inilah titik permulaan, tetapi juga diyakini sepanjang perjalanan mereka mengajar anak-anak pelajaran berharga sepanjang hayat seperti empati dan belas kasihan.

Dan adakah ia bertujuan menyampaikan bimbingan yang serius kepada ibu bapa? harus dilihat sebagai alat? (membenarkan orang dewasa menilai masing-masing dan memilih yang paling sesuai dengan keperluan / realiti mereka)? bahawa Lampiran Keibubapaan Antarabangsa (API) mencipta Lapan Prinsip Penciptaan Lampiran.

Juga baca: Apa yang anak-anak belajar dari hubungan induk mereka?

8 Prinsip

Bete menunjukkan prinsip-prinsip itu berdasarkan beberapa kajian dan diketahui berkesan dalam membantu kanak-kanak mengembangkan hubungan selamat. API selanjutnya mengakui bahawa setiap keluarga mempunyai keadaan yang unik dengan sumber dan keperluan mereka sendiri. Lapan Prinsip Penciptaan Dilampirkan direka untuk: membantu ibu bapa lebih memahami perkembangan normal anak mereka; mengenal pasti keperluan anak-anak mereka; untuk memberi respons kepada anak-anak mereka dengan hormat dan empati?

1. Menyediakan untuk kehamilan, kelahiran dan pemeliharaan

Permulaan segala sesuatu adalah bahagian penting dari Penciptaan dengan Lampiran. Adalah diambil kira bahawa kehamilan menawarkan peluang kepada ibu bapa untuk mempersiapkan diri secara fizikal, mental dan emosi untuk keibubapaan.

Ini tidak bermakna, bagaimanapun, untuk mengetahui perkara-perkara penting yang berkaitan dengan kehamilan dan penjagaan bayi: pakaian, pakaian untuk wanita hamil, peralatan penting, dsb. Tetapi ia merujuk kepada keperluan ibu bapa untuk benar-benar terlibat dalam penyediaan untuk ketibaan ahli keluarga baru ini, menjaga maklumat dan juga mewujudkan persekitaran yang penuh kasih sayang.

Beberapa garis panduan praktikal untuk ini, menurut API, adalah:

• Menggambarkan pengalaman dari zaman kanak-kanak anda dan kepercayaan semasa tentang keibubapaan.
• Ketahui falsafah penciptaan.
• Ketahui tentang jenis-jenis kelahiran yang berlainan, tidak terbawa-bawa oleh mitos dan pendapat orang lain. Sentiasa ingat bahawa melahirkan anak adalah milik anda.

• Terokai pelbagai jenis rancangan kesihatan untuk merancang.
• Dapatkan tahu tentang kelebihan melahirkan semula jadi.
• Kajian tentang kepentingan penyusuan susu ibu.
• Mempunyai tabiat yang sihat untuk memastikan kehamilan yang baik: Makan makanan berkhasiat, bersenam dengan kerap, elakkan situasi yang tertekan apabila mungkin.
• Pastikan hubungan yang kuat dan sihat dengan pasangan anda.
• Menyelidiki Rutin? untuk rawatan yang baru lahir seperti mandi, ujian darah dan lain-lain. Catat keutamaan anda dan bagikannya dengan profesional penjagaan kesihatan yang akan membantu anda.
• Pertimbangkan kelahiran dan / atau doula selepas bersalin dan sediakan bantuan tambahan dalam beberapa minggu pertama selepas penghantaran.
• Sediakan untuk bertanya jika perlu jika keadaan yang tidak dijangka berlaku pada saat lahir atau dengan bayi yang baru lahir: Apakah faedah intervensi ini? Apakah risiko dan hasil yang mungkin? Apakah pilihan lain?

2. Makan dengan kasih sayang dan rasa hormat

Prinsip ini menekankan bahawa membina ikatan yang kuat melalui makanan adalah sesuatu yang dapat dilakukan seseorang untuk seumur hidup. Ia merujuk bukan sahaja kepada tindakan penyusuan susu ibu untuk memberikan nutrien kepada bayi, tetapi juga kepada pemakanan sedar anak-anak dan penggunaan makanan sebagai momen kesatuan dengan keluarga.

Beberapa pertimbangan dalam prinsip ini, mengikut API, adalah:

• Menyusukan bayi memenuhi keperluan pemakanan dan emosi bayi. Ia adalah lebih baik daripada apa-apa kaedah pemakanan bayi.
• Penyusuan ibu adalah salah satu cara yang paling primitif bagi seorang ibu untuk memulakan ikatan lampiran yang selamat dengan bayinya.
• Bayi harus diberi makan atas permintaan, iaitu, apabila ia memberi tanda (sebelum ia mula menangis).
• Penyusuan susu tetap penting secara nutrisi, imunologi dan emosi selepas satu tahun.
• Sebagai tambahan kepada faedah kepada bayi, menyusu memberikan manfaat kepada ibu.
• Penyusuan ibu merupakan alat yang berharga bagi ibu untuk memberikan keselesaan dan keselamatan kepada bayi secara semula jadi.
• Sebelum anda memutuskan untuk menggunakan sebotol dan sebatang dada, tanyakan mengenai kemungkinan masalah yang wujud dalam perkembangan bayi dengan menggunakan puting buatan. Menilai alternatif seperti kaca, siasatan, antara lain.
• Jika ibu tidak dapat menyusu, penting untuk ikatan makanan untuk ibu hanya untuk ibu.
• Simulasikan tingkah laku penyusuan ketika memberi makan botol: tahan bayi ketika memberi botol, meletakkannya dekat dengan payudara; mengekalkan hubungan mata, bercakap dengan tenang dan penuh kasih; kedudukan perubahan (dari sisi ke sisi); suapan apabila isyarat bayi dan lain-lain
• Padankan penggunaan botol dan pelekat dengan lap dan perhatian eksklusif kepada bayi.
• Mulailah pengenalan anda kepada makanan pepejal apabila isyarat bayi anda bahawa dia sudah siap, tidak semestinya berdasarkan usia.
• Biarkan si bayi memberi isyarat apa dan berapa banyak makan, membiarkan ia mengembangkan rasa secara semulajadi.
• Makanan secara beransur-ansur mengambil tempat susu dari segi keperluan kalori, tetapi menyusu terus memenuhi keperluan lain seperti keselesaan dan pembangunan.
• Sekiranya anda perlu mereda sebelum isyarat anak anda siap, lakukan dengan perlahan-lahan.

Bete menegaskan bahawa menyusu pasti tidak banyak memberi manfaat kepada ibu dan bayi. "Sebagai tambahan kepada fungsi pemakanan dan emosi, penyusuan susu ibu memberikan keselesaan kepada bayi secara semulajadi," katanya.

3. Menanggapi secara sensitif

API memahami bahawa ibu bapa dapat membina asas kepercayaan dan empati dengan menanggapi dengan tepat kepada keperluan anak mereka. Bayi mengkomunikasikan keperluan mereka dengan cara yang berbeza (melalui pergerakan badan, ekspresi muka dan menangis) dan akan belajar untuk mempercayai secara sensitif apabila keperluan mereka dipenuhi secara konsisten.

Tetapi ini tidak bermakna bahawa membina ikatan yang kuat dengan bayi bermakna hanya secara konsisten merespon keperluan fizikalnya, tetapi juga: menghabiskan momen yang menyenangkan berinteraksi dengan bayi, dan dengan itu memenuhi keperluan emosi juga.

Perhatikan bahawa ibu bapa boleh menemui mitos mengenai memanjakan bayi atau menerima nasihat yang tidak diminta dari keluarga, rakan dan media. Walaupun niat baik, beberapa nasihat ini sering menentang sains, fakta tentang perkembangan normal, dan juga terhadap perasaan intuitif sendiri. Penciptaan Lampiran menganggap, di atas semua, bahawa dalam perkembangan normal perkembangan kanak-kanak, bayi membentuk ikatan utama dengan orang yang menghabiskan sebahagian besar masa mereka memupuk dan menjaga mereka (biasanya ibu dan anak). / atau ibu bapa) dan lapping dan berinteraksi sering meningkatkan ikatan yang selamat.

Dalam konteks ini, beberapa pertimbangan dalam prinsip ini (Menjawab Sensitif), mengikut API, adalah:

• Otak bayi tidak matang dan ketara dimajukan ketika lahir, sehingga mereka tidak dapat menenangkan diri mereka sendiri.
• Melalui sambutan yang berterusan dan berulang kepada seorang dewasa yang penyayang, kanak-kanak itu belajar untuk menenangkan diri.
• Fahami irama dalaman anak anda, dan cuba program di sekitar mereka.
• Adalah normal bagi bayi untuk menginginkan hubungan fizikal secara berterusan.
• Tahap tekanan tinggi, yang boleh berlaku, misalnya, dalam sesi menangis yang berpanjangan, menyebabkan bayi mengalami kimia otak yang tidak seimbang, yang boleh menyebabkannya berisiko untuk masalah fizikal dan emosi masa depan.
• Jika anda memerlukan sokongan tambahan dan / atau bantuan profesional, jangan teragak-agak untuk mendapatkannya. Keletihan atau ketidakupayaan untuk mengatasi keperluan bayi adalah tanda-tanda yang anda perlukan.
• Kemarahan kemarahan, juga dikenali sebagai "tantrums", mewakili emosi sebenar dan perlu diambil serius walaupun motifnya kelihatan "bodoh". untuk orang dewasa.
• Ibu bapa, semasa kemarahan, harus bertindak menghibur anak mereka, tidak marah atau menghukum bayi.
• Kanak-kanak yang lebih tua (yang tidak lagi bayi) juga harus terus dijaga oleh ibu bapa mereka. Sambungan yang rapat mesti dipupuk dengan menghormati perasaan anak dan cuba memahami keperluan di belakang tingkah lakunya.
• Terangkan minat dalam aktiviti anak anda, dan bersemangat menyertai permainan yang dicadangkan oleh anak anda.

Beth mengulas bahawa jika bayi itu dijaga dengan jelas (berehat, bersih, diberi makan) dan masih menangis, ia mungkin kerana dia mahukan perhatian. "Cuba berikan perhatian ini melalui pusingan, kasih sayang, perbualan, muzik, bermain, bawa dia untuk kereta dorong, akhirnya, membuat cabaran ini menjadi peluang untuk bersama dengan anak anda," katanya.

• Untuk membina ikatan yang kuat dengan bayi, anda mesti secara konsisten bertindak balas terhadap keperluan fizikal mereka dan juga menghabiskan masa yang menyenangkan berinteraksi dengan mereka (memenuhi keperluan emosi mereka). Ikut gerak hati anda. Mengabaikannya dari semasa ke semasa juga boleh memberi manfaat. Tidakkah ada aturan sihir mengenai bagaimana menangani panggilan bayi ?, tambah guru.

4. Menggunakan hubungan afektif

Bayi dilahirkan dengan keperluan mendesak dan sengit, dan bergantung sepenuhnya pada orang lain untuk keperluan mereka. Dalam pengertian ini, API menganggap bahawa hubungan afektif membantu untuk memenuhi keperluan ini melalui hubungan fizikal, kasih sayang, keselamatan, rangsangan dan pergerakan.

Beberapa pertimbangan dalam prinsip ini, mengikut API, adalah:

• Untuk kanak-kanak, hubungan afektif merangsang hormon pertumbuhan, meningkatkan perkembangan intelektual dan motor, dan membantu mengawal suhu badan, denyutan jantung dan juga tidur.
• Adakah bayi yang mempunyai hubungan afektif lebih cenderung untuk mendapatkan berat badan lebih cepat, menyusui dengan lebih baik, menangis kurang? Mereka lebih tenang dan mempunyai perkembangan intelektual dan motor yang lebih baik.
• Dalam budaya di mana penggunaan kasih sayang secara fizikal digunakan secara meluas, kadar keganasan fizikal yang rendah di kalangan orang dewasa.
• Hubungan kulit ke kulit sangat berkesan, dan penyusuan susu ibu dan mandi bersama, sebagai contoh, menawarkan peluang ini.
• Urutan boleh menenangkan bayi kolik, membantu kanak-kanak berehat sebelum waktu tidur, dan memberi peluang untuk interaksi ibu bapa dan anak yang menyeronokkan.
• Adakah membawa bayi, atau menggunakan pakaian bayi (bahan kain untuk menjaga bayi dekat dengan badan) memenuhi keperluan bayi untuk hubungan fizikal, keselesaan, keselamatan, rangsangan dan pergerakan? semua perkembangan neurologi yang menggalakkan ini.
• Elakkan penyalahgunaan peranti yang direka untuk memegang bayi secara mandiri, seperti buaian, pembawa plastik dan kereta bayi.
• Merangkul, memeluk, memeluk dan mengurut. Tindakan ini memenuhi keperluan sentuhan sebanyak bermain fizikal seperti pertempuran dan gatal-gatal.
• Sentiasa gunakan permainan dan permainan untuk menggalakkan kedekatan fizikal.

Sekiranya anda tidak dapat membawanya lagi bayi anda, bagaimana dengan menggunakan kreativiti anda untuk memastikan hubungan fizikal? Seperti lapping, berjalan kaki di tangan, memijat antara satu sama lain, mandi bersama, mencium dan memeluk, petting wajah atau rambut (gatal-gatal), menggelitik dan berjuang? Berada di tempat yang selesa dengan anak anda membaca cerita atau mendengar muzik bersama-sama? Atau semata-mata bercakap adalah alasan yang baik untuk mengekalkan hubungan ini, kata Bete.

5. Memastikan tidur yang selamat, secara fizikal dan emosi

Ramai ibu bapa menjangkakan anaknya tidur sepanjang malam, dan apabila mereka tidak, mereka cenderung bimbang. Itu kerana idea bayi perlu tidur sepanjang malam? ia adalah mitos yang diluluskan dari generasi ke generasi.

Penciptaan Terlampir mengingatkan bayi bahawa mereka mempunyai keperluan pada waktu malam (dan pada waktu siang); sama ada disebabkan oleh kelaparan, kesepian, ketakutan, sejuk atau panas.Dan itulah sebabnya mereka memerlukan ibu bapa yang penyayang untuk berasa selamat pada waktu malam juga.

Dalam konteks ini, berikut adalah beberapa pertimbangan API:

• Cosleeping adalah istilah yang merujuk kepada tidur di "jarak dekat", iaitu kanak-kanak sedang tidur di permukaan yang berbeza tetapi di bilik yang sama dengan ibu bapa. Ini termasuklah penggunaan katil bayi, dll.
• Bagi kanak-kanak yang lebih tua, kosleeping mungkin mewakili tidur di katil berasingan di bilik yang sama dengan ibu bapa mereka, atau adik-beradik yang lebih tua, sebagai contoh.
• Sindrom Kematian Bayi mendadak, menurut kajian, dikurangkan oleh ibu bapa yang mengamalkan kosleeping yang selamat.
• Rutin waktu malam sering membantu semua orang berehat selepas hari yang sibuk dan menetapkan tabiat tidur yang sihat. Cobalah untuk mencari rutin yang berfungsi paling baik untuk anak anda dan ingat bahawa setiap rutin setiap malam boleh mengambil masa 30 minit, atau 1 jam atau lebih.
• Sentiasa ingat bahawa rutin tidur berubah apabila anak anda tumbuh dan matang.
• Sentiasa cuba mengekalkan rasa humor dan fleksibel.
• Bantu anak anda belajar mempercayai tubuhnya sendiri apabila dia letih dengan mengenali tanda-tanda keletihan. Jangan paksa dia tidur apabila dia tidak letih, atau cuba untuk memastikan dia terjaga apabila dia letih hanya untuk mencapai rutin.
• Apabila tiba masanya, pastikan transisi anak anda ke katilnya sendiri yang tenang. Adalah penting bagi ibu bapa untuk bertindak balas terhadap apa-apa perasaan takut atau kesedihan yang dialami oleh kanak-kanak.
• Kanak-kanak yang lebih muda (yang mempunyai katil sendiri) cenderung tidur lebih baik apabila ibu bapa mereka berbaring dengan mereka sehingga mereka menjadi sangat mengantuk, atau sehingga mereka tidur. Mereka akan tumbuh dan mengeluarkan keperluan itu apabila mereka sudah bersedia dan kemudian tidur dengan sendirinya.
• Sama ada Penciptaan dengan Lampiran atau berkongsi tempat tidur harus tidak menggalakkan keintiman antara pasangan. Hanya gunakan sedikit kreativiti, dengan mengambil kira masa dan tempat yang tepat.

6. Memberi penjagaan yang konsisten dan penuh kasih

Prinsip ini membincangkan kepentingan bahawa kehadiran konsisten seorang pengasuh yang menyayangi untuk pembangunan bayi dan ikatan ikatan yang selamat.

Dalam konteks ini, berikut adalah beberapa pertimbangan API:

• Daripada cuba menyesuaikan anak anda ke rutin yang ada sebelum ketibaan anda, cuba buat rutin baru yang melibatkan bayi.
• Sebagai contoh, pertimbangkan untuk mengambil bayi yang tidur pada tarikh petang, berjalan kaki bayi di sling, mengambil pengasuh yang dipercayai sepanjang malam atau acara istimewa.
• Untuk masa yang singkat pemisahan, bergantung kepada penjaga yang dipercayai, anak anda yang terikat dan yang menyokong Lapan Prinsip Penciptaan dengan Lampiran.
• Hormati perasaan anak anda tentang siap untuk pemisahan.
• Memahami bahawa kanak-kanak yang lebih tua mungkin mengalami kesukaran dengan pemisahan.
• Elakkan menggunakan apa-apa ancaman untuk memaksa pemisahan, atau cuba menghalang anak anda menangis.
• Adalah sangat penting bahawa ibu bapa yang berpisah dari anak-anak mereka menghabiskan masa yang sangat berdedikasi dengan mereka selepas perpisahan.
• Setiap kanak-kanak sudah bersedia untuk pemisahan pada umur yang berbeza, namun penyelidikan menunjukkan bahawa pemisahan selama lebih daripada dua malam berturut-turut boleh menjadi sangat sukar bagi kanak-kanak di bawah umur tiga tahun.
• Menginap di pusat jagaan harian lebih daripada 20 jam seminggu boleh menjadi stres dan menjejaskan kesihatan jangka panjang kanak-kanak selagi kanak-kanak berusia kurang dari 30 minggu. Oleh itu, adalah lebih baik untuk kanak-kanak itu berada di rumah, di bawah jagaan ibu bapa atau penjaga yang dipercayai.

Adalah suatu fakta bahawa sesetengah ibu yang perlu kembali ke tempat kerja berasa ragu-ragu dan bertanya-tanya bagaimana mereka boleh terus meningkatkan anak mereka dengan lampiran. Bete percaya jalannya adalah mencari bantuan daripada rakan-rakan berkomitmen, saudara-mara yang ada atau taska yang dipercayai. "Kenakan penjaga yang dipercayai bahawa anak anda terikat dengan dan jika boleh menyokong Lapan Prinsip Penciptaan Terhad dan mengetahui Disiplin Positif," katanya.

"Dan, setiap hari, apabila anda kembali dari kerja, ada momen dengan perhatian penuh, kasih sayang dan menunjukkan kasih sayang, melalui perbualan tentang hari dan isyarat kasih sayang," tambah guru.

Saya suka mencadangkan bahawa ibu atau bapa mempunyai waktu makan dan rutin tidur, rutin yang membawa orang dewasa dan kanak-kanak lebih dekat bersama-sama, seperti kebiasaan, apabila meletakkan anak tidur, untuk bercakap secara ringkas mengenai hari mereka, untuk bertanya kanak-kanak tentang dia dan / atau membaca cerita waktu tidur? Cobalah untuk membuat sekurang-kurangnya satu kali makan sehari untuk sambungan dengan anak-anak anda. Cuba untuk menunjukkan minat dalam aktiviti anak anda, dan ikut serta bersemangat dalam permainan yang diarahkan oleh anak anda. Juga cuba bercakap dengan bos anda (jika berkenaan) untuk membuat agenda yang memaksimumkan masa ibu bapa dengan anak-anak mereka, kata Bete.

7. Mengamalkan Disiplin Positif

Ibu bapa harus memperlakukan anak-anak mereka dengan cara yang mereka inginkan.Disiplin Positif adalah falsafah menyeluruh yang bertujuan untuk menggalakkan kanak-kanak dan remaja menjadi bertanggungjawab dan menghormati.

Disiplin positif mencintai dan menguatkan hubungan antara ibu bapa dan anak-anak mereka, manakala disiplin yang tegas yang menghina hukuman melemahkan hubungan ini.

Di dalam idea ini, beberapa pertimbangan API mengikuti:

• Menyebarkan ketakutan kepada kanak-kanak mewujudkan perasaan malu dan penghinaan. Ketakutan dilihat sebagai faktor yang membawa kepada risiko tingkah laku antisosial yang lebih tinggi, termasuk komitmen jenayah dan penyalahgunaan bahan.
• Kajian menunjukkan bahawa memukul kanak-kanak boleh mencetuskan masalah emosi dan tingkah laku.
• Disiplin fizikal yang keras mengajar kanak-kanak bahawa keganasan adalah satu-satunya cara untuk menyelesaikan masalah.
• Kawalan disiplin atau manipulasi berkompromi kepercayaan dan menjejaskan ikatan antara ibu bapa dan anak-anak.
• Adalah penting bagi ibu bapa untuk memeriksa pengalaman zaman kanak-kanak mereka sendiri dan untuk mempertimbangkan bagaimana mereka boleh memberi kesan negatif terhadap pendidikan anak mereka untuk bantuan jika mereka tidak dapat mengamalkan Disiplin Positif.
• Bon dari lampiran dan kepercayaan terbentuk apabila ibu bapa secara konsisten dan penuh kasih menanggapi keperluan bayi.
• Disiplin positif melibatkan penggunaan teknik seperti pencegahan, gangguan, dan penggantian untuk membimbing kanak-kanak dari bahaya.
• Bantu anak anda dengan selamat meneroka dunia dengan melihatnya melalui matanya, dan berempati kerana dia mengalami akibat semula jadi dari tindakannya.
• Sentiasa cuba memahami keperluan di sebalik kelakuan anak anda.
• Selesaikan masalah dengan anak anda.
• Ingat bahawa kanak-kanak belajar dengan teladan, jadi penting untuk berusaha untuk menyediakan model dengan tindakan positif dan hubungan dalam keluarga dan dalam interaksi dengan orang lain.
• Sekiranya ibu bapa bertindak balas terhadap keadaan apa-apa dengan perasaan ketegangan, kemarahan atau kecederaan, mereka boleh memperbaiki apa-apa kerosakan kepada hubungan selagi mereka mengambil masa untuk menyambung semula dan meminta maaf.
• Gunakan empati dan hormat, sentiasa mengekalkan hubungan yang positif.
• Penyelidikan Disiplin Positif.
• Buat persekitaran yang menyediakan "ya".
• Elakkan memberi nama dan nama samaran.
• Letakkan pesanan menggunakan afirmatif.
• Bercakap dengan anak anda sebelum anda campur tangan.
• Jangan buat anak anda minta maaf.
• Pilihan tawaran.
• Peka terhadap emosi yang kuat.

Bete menyatakan bahawa mengetahui konsep Adlerian (Alfred Adler, Rudolf Dreikurs, dan Jane Nelsen) dan menggunakan alat Disiplin Positif dan tip praktikal sangat membantu semua orang dewasa yang terlibat dalam pendidikan kanak-kanak dan remaja. Oleh itu, semakin banyak kita tahu tentang PD, semakin baik kita dapat membesarkan anak-anak kita.

Guru mencadangkan bahawa ibu bapa bermula dengan mengetahui lima prinsip Disiplin Positif:

1. Bantu anak merasakan sambungan (merasa bahawa dia / dia adalah keluarga / sekolah dan merasa penting).
2. Menggalakkan saling menghormati (ketegasan dan kebaikan pada masa yang sama).
3. Jalankan jangka panjang (pertimbangkan apa yang anak anda berfikir, merasa, belajar, dan memutuskan tentang diri mereka sendiri dan persekitaran sosial mereka - dan apa yang perlu dilakukan pada masa akan datang untuk bertahan dan berjaya).
4. Mengajar kemahiran sosial dan kemahiran hidup (menghormati, menjaga orang lain, menyelesaikan masalah dan kerjasama).
5. Galakkan kanak-kanak untuk mengetahui kebolehan mereka (menggalakkan penggunaan kuasa dan autonomi peribadi yang membina).

8. Mengekalkan keseimbangan antara kehidupan peribadi dan keluarga

Ibu bapa yang mengamalkan Penciptaan dengan Lampiran harus mencari cara kreatif untuk menyeimbangkan antara kehidupan peribadi dan keluarga mereka.

Dalam konteks ini, berikut adalah beberapa pertimbangan API:

• Dengan seimbang, ahli keluarga lebih dapat difahami secara emosi.
• Cara terbaik untuk mengelakkan rasa terpencil adalah melihat di luar dan membina rangkaian sokongan dalam komuniti anda.
• Sebanyak keperluan kanak-kanak harus menjadi keutamaan, ia adalah sebahagian daripada apa yang melibatkan keluarga secara keseluruhan, termasuk keperluan ibu bapa (sebagai individu dan sebagai pasangan) dan adik-beradik (jika ada).
• Menerima hakikat bahawa mempunyai anak mengubah keadaan dan hidup pada masa ini.
• Mengutamakan orang di atas perkara.
• Jangan takut untuk mengatakan tidak.
• Jadilah kreatif dalam mencari cara untuk menghabiskan masa dengan pasangan anda.
• Mengetepikan masa hanya untuk anda.
• Dapatkan bantuan dari pihak ketiga untuk tugas.
• Ambil tidur siang.
• Elakkan terlebih muatan jadual anda.
• Keluar dari rumah.
• Memupuk persahabatan dengan orang tua lain yang mengamalkan Penciptaan dengan Lampiran.
• Mentalkan misteri seperti? Akan lulus? dan "adalah fasa".

Bete menyatakan bahawa ibu perlu mengambil masa untuk menjaga diri mereka (tidur dengan baik, makan makanan yang sihat, melakukan aktiviti fizikal secara tetap, bercakap dengan rakan-rakan, dan lain-lain). "Wanita itu harus mencari keseimbangan ini melalui amalan yang menenangkannya dan membantu menghilangkan tekanan yang dapat timbul dengan membesarkan anak-anak," katanya.

? Ibu pertama kali mungkin terlibat dalam merawat bayinya sehingga dia tidak mengenali keperluannya sendiri sehingga dia berada dalam keadaan fizikal atau emosi. Jadi, patut diingat bahawa gejala keletihan atau ketidakupayaan untuk menangani keperluan bayi adalah tanda-tanda bahawa dia memerlukan bantuan tambahan dan / atau profesional, tambah Bete.

5 Sebab untuk Mencipta Penciptaan dengan Lampiran

1. Membantu dalam membesarkan anak. "Ini adalah garis panduan praktikal yang dapat membantu dalam tugas yang kompleks untuk membesarkan kanak-kanak," kata Bete.

2. Faedah anak dan keluarga. Penciptaan Dilampirkan memberi manfaat kepada kanak-kanak dan keluarga mereka dari sudut pandangan emosi, kognitif dan neuroscientific. Ia juga menekankan keperluan untuk ahli keluarga untuk mengekalkan keseimbangan antara kehidupan peribadi dan penjagaan anak (dan kehidupan keluarga secara umumnya).

3. Memperkukuhkan ikatan induk-anak. Penciptaan dengan Lampiran menggalakkan, di atas semua, ikatan yang kuat dan sihat antara ibu bapa dan anak-anak. Dan ini tidak terhad kepada tempoh ketika anak itu bayi.

4. Pematangan emosi. Dengan Penciptaan dengan Lampiran satu diharapkan dapat membentuk anak-anak yang percaya diri dan empati, tepatnya karena mereka telah diberi jaminan emosional yang lengkap.

5. Ia berdasarkan kajian yang serius. Tidak nasihat atau peraturan? Penciptaan Lampiran menyampaikan panduan berdasarkan penyelidikan serius yang diketahui berkesan dalam membantu kanak-kanak mengembangkan sambungan selamat.

Berminat dengan prinsip Penciptaan dengan Lampiran? Petua utama adalah untuk meneliti lebih lanjut mengenai subjek. Fakta termasuk Disiplin Positif sebagai kerangka teoretikal dan praktikal adalah yang mendorong saya untuk mengetahui dan mengesyorkan Penciptaan dengan lampiran. Saya mengesyorkan kepada semua pendidik dan ibu bapa untuk membaca Disiplin Positif Dr. Jane Nelsen, Penerbitan Manole, dan juga untuk mengambil bahagian dalam kursus mengenai perkara ini, menyimpulkan Bete.

Di Facebook, kumpulan Penciptaan dengan Lampiran juga merupakan pilihan yang bagus untuk dipelajari. Di sana anda boleh bercakap dengan orang lain yang mengikuti falsafah ini dan menjelaskan keraguan mereka.

jasa workshop islamic digital full praktek gratis website, template video di banyumas (April 2024)